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Musik- und Kunstschule Bielefeld
Германия
Добавлен 18 сен 2009
Die Musik- und Kunstschule der Stadt Bielefeld ist mit ihren 7.500 Schülerinnen und Schülern sowie 130 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern die größte Musik- und Kunstschule in Deutschland. Sie wurde 1956 gegründet und ist Mitglied im Verband der deutschen Musikschulen (VdM) und in der Landesarbeits- gemeinschaft kulturpädagogischer Dienste (LKD).
Anmelden kann sich jede®, die oder der künstlerische bzw. kreative Interessen hat und diese entdecken oder fördern möchte. Es gibt über 100 Angebote und Möglichkeiten: von Musik, Fotografie, digitale Medien, Malerei bis Schauspiel, Tanz, Kostümschneiderei und Bühnenbild. Wir unterrichten im Zentralgebäude, direkt unter der Sparrenburg, aber auch an über 40 Orten, verteilt über das ganze Stadtgebiet.
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Talentakademie OWL
Die Talentakademie OWL stellt sich vor - Du willst auch etwas mit Musik machen? Vielleicht bist du bald dabei?
www.muku-bielefeld.de/talentakademie/
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Klara und der Klimadrache - Aftermovie
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Klara und der Klimadrache - Eine Produktion der Musik- und Kunstschule Bielefeld Durchatmen - wir haben es geschafft! Ein volles Haus, Standing Ovations und fröhliche Gesichter schauen uns an. Es hat sich ausgezahlt. Die Proben, das Lernen, der Schweiß und die Tränen. Alles für diesen Moment. Zwei Jahre Vorbereitung, Probenarbeit und 5 Aufführungen liegen hinter uns. Das Kinder- und Jugendmusic...
Infos zur Musikalischen Früherziehung an der MuKu
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Bei Fragen schreiben Sie bitte an Anna Zupke, unserer Fachleitung für die Grundstufe: Anna.Zupke@bielefeld.de Weitere Infos finden Sie auf unserer Homepage: www.muku-bielefeld.de/portfolio/musikalische-frueherziehung-2/
Into the Great Wide Open
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Lehrerinnen und Lehrer der Musik- und Kunstschule spielen das Jahresmotto für die MuKu 2023
Die MuKu Jahresvorschau 2023
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00:00 MuKu Imagefilm 01:45 Begrüßung, Moderatorin: Kim Bökenbrink 02:59 Vorstellung des Kunst- und Veranstaltungskalenders 2023 05:27 Jugend musiziert und die Talentakademie. Gast: Sebastian Foron 11:34 Imagefilm der Sparte Theater 13:35 Kinder- und Jugendmusical 2024. Gast: Spartenleiterin Annelena Balke 18:08 Das Cello-Quartett 20:38 Die MuKu App. Gast: Dominik Potthast 25:46 Trailer zur Band...
Imagefilm der Musik- und Kunstschule
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Musik-, Kunst-, Tanz- und Schauspielunterricht
MuKu Spartenfilm Kunst
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Imagefilm der Musik- und Kunstschule für die Sparte Kunst
MuKu Spartenfilm Schauspiel
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Imagefilm der Musik- und Kunstschule für die Sparte Theater
MuKu Spartenfilm Musik
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Imagefilm der Musik- und Kunstschule für die Sparte Musik
MuKu Spartenfilm Tanz
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"Jede Menge Spaß" - Das Weihnachtslied
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MuKu TV: 42. Ausgabe "Wir warten aufs Christkind"
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"Freude schöner Götterfunken" - Die Pop-Oper "VAN BEETHOVEN"
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Trailer Funkjournal mit Johannes Strzyzewski
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Trailer Funkjournal mit Johannes Strzyzewski
Ihr denkt wie die Mathematiker. Alles muß genau stimmen. Ihr ärgert euch, es kommt nicht hin! Denkt wie die Ingenieure. Es beginnt mit Fertigungstoleranzen. Wie genau muß etwas stimmen, damit es stimmt? Die alte DIN 45500 gab die zulässige Gleichlaufschwankung an mit 0,08%. Gleichlaufschwankung ist Tonhöhenschwankung. Der Musiker rechnet um und kommt auf 5 Cent. Warum muss man genauere Angaben machen? Der Unterschied zwischen einer reinen Quinte und einer temperierten Quinte ist 3 Cent, kann man ausrechnen. Demnach ist die temperierte Quinte vom Gehör nicht von der reinen Quinte unterscheidbar. Das Problem entsteht durch die Schichtung von 12 Quinten, die man zur Bildung einer chromatischen Tonleiter braucht. Der zwölffache Fehler ist außerhalb der Toleranz. Außerdem braucht man Kenntnisse in der Musikgeschichte. Pythagoräisch funktionierte, die Musik bestand aus einer Melodie. Klingen mehrere Melodien gleichzeitig, funktioniert immer noch diese Melodiestimmung. Erst wenn Harmonien entstehen, wird sie unbrauchbar. Die Komponisten kannten diese Grenze und hielten sie ein. Ohne Zusammenhang kann man eine Stimmung nicht beurteilen.
Wir machen Musik nicht für Stimmgeräte oder Taschenrechner, sondern für Menschen. Das ist das Maß aller Dinge. Es geht hier um die Wahrnehmung. Die Obertonreihe kannte ich einmal. Brauchbar war sie für mich nur bis zum 4. Oberton. Den Rest warf ich irgendwann weg und hatte keinen Verlust.
sehr nett gemacht und vorgeführt, ABER sehr schlecht gefilmt, weil kein Laie sich ein Bild vom Spielen machen kann !!!!! Das müsst ihr unbedingt viel besser vormachen..........
#bielefeld
Ich finde euren RUclips Kanal genial, geht es einmal mit Musiktheory weiter??? 🙏🙏🙏
Wann ist der beste Zeitpunkt sich an der MuKu zu bewerben
Vielen Dank für diese hochqualifizierte Vorstellung zweier interessanter Instrumente!
Und wo waren die Konzerte für den Irak oder Syrien?
Sehr schön erklärt. Bei einer Sache widerspreche ich allerdings SEHR. Ich bin als Klavierbauer /-stimmer aktiv. Das Klavierstimmen ist mein "Baby". Ich arbeite seit vielen Jahren an der Verfeinerung der Temperierung beim Stimmen ( = sehr scharfe Kontrollen). Aufgrund der Gleichmäßigkeiten an Abständen in der gleichstufigen Temperatur, ergeben sich wahnsinnig viele Kontrollintervalle. Teilweise sind unterschiedlich große Intervalle auf 1/10 Schwebung gleich. Zum klangmäßigen Abgleich, spiele ich zum Schluss der Kontrolle sogar chromatisch den Quart-Sechst-Akkord durch. Die Oktave ist ein vermeintlich einfach zu stimmendes Intervall. Da der Verschmelzungsgrad allerdings riesig ist, muss man sich Kontrollen über andere Intervalle holen. An Oktaven scheitern ganz viele Klavierstimmer, da sie keine Vorstellung von einer richtigen Oktave haben. Man merkt das ganz besonders im Diskant. Ich habe verschiedene apps (teure) ausprobiert und noch keine gefunden, welche mir eine "saubere" Temperatur bietet ( = gleichmäßig ansteigende Schwebungsfrequenzen). Ich muss ihnen allerdings leider in einem Punkt recht geben: ganz viele Klavierstimmer stimmen ausschließlich über app. Sie haben überhaupt kein Empfinden für den klanglichen Teil einer Temperierung entwickelt (ist es ihnen egal?). Ich frage mich dann immer, was man einem "nörgelnden" anspruchsvollen Kunden erzählt...
Vahlla danke wegen dir habe ich den test 1
Dieses Video ist sehr gut, vielen Dank fürs Teilen.😍💖💖💖
Wenn da auch mal wieder was von den 3 großen B zu hören wäre : Bach - Beethoven - Brahms ( Bruckner ) : dann könnte vermutet werden, dass da eine lange Tradition gepflegt würde ? Und was völlig fehlt und im Kern wirklich musikalische Qualität hier vermissen lässt : " am allermeisten eine cantable Art im Spielen zu erlangen " forderte Johann Sebastian Bach im Vorwort zu seinen Inventionen und Sinfonien von 1723 : ja genau diesen 300. Geburtstag dieser goldenen Worte unseres größten Lehrers hat in Bielefeld wohl niemand in Kopf, Herz, Hand und Stimme ? Gute Besserung diesbezüglich wünscht der Kollege aus Stuttgart, der als Leiter wüsste, was zu tun ist, nicht nur in Bielefeld ...
Очень хорошо, что город находит возможность поддерживать Musik und Kunst Schule города Билефельд. Дети просто великолепны! А беседа непринужденная и приятная для восприятия. Спасибо.
Wer auch immer dieses Motto hier " komponiert " haben will, anfangs eine Chaconne über chromatisch absteigender Basslinie, möge mal wieder den Kanon von Pachelbel anschauen und vergleichen - zur selbstkritischen Leitfrage : wo ist Musik im Jahre 2023 " gelandet " ? Denn hoffentlich ist diese Musik - " Sparte " hier in diesem Video der Musik- und Kunstschule Bielefeld nicht " das letzte Aufgebot ", um Aufmerksamkeit für Musik in den 2020er-Jahren zu gewinnen. Vielleicht lohnt es in diesem Zusammenhang, sich auch mal wieder zu erinnern, dass vor 300 Jahren Johann Sebastian Bach seine Inventionen und Sinfonien ( 1723 ) schrieb, wohlgemerkt versehen mit einem Vorwort : " am allermeisten eine cantable Art im Spielen zu erlangen " ! Jetzt mögen die lieben Kolleg*innen hier bitte mal selbstkritisch reflektieren, inwiefern dieses Video hier diese Hauptforderung von Bach ( es gibt noch weitere ) erfüllt. Anlass für Personal- und Qualitäts-Entwicklung, für die ich gesorgt hätte, wäre mir die Leitungsstelle übertragen worden, mit Verlaub und kollegialem Gruß aus Stuttgart !
Lieber Herr Raisch, ich glaube, ich kann Ihren Ausführungen nicht ganz folgen: In dem Song (komponiert von Tom Patty) gibt es kein absteigende Basslinie und im Canon von Pachelbel auch nicht. Auch Ihren Bezügen zu J.S. Bach kann ich nicht folgen.
@@MusikundKunstschuleBielefeld : Wer auch immer da schreibt : schade ! Höranalyse - gibt es an Musikhochschulen - unbekannt ? Wenn ich richtig höre, dann beginnt der Song mit a-moll - richtig ? Dann geht die Basslinie in der kleinen Oktave von a über gis - g - fis : das ist eine absteigende chromatische Linie, wobei c und e stehen bleiben : gibt einen sich aufspreizenden Klang ? Das Ganze als Schema zur Begleitung fast das ganze Stück durch : das deutet auf Chaconne bzw. Passacaglia ? Belehren Sie mich eines Besseren ! Dass Sie Johann Sebastian Bach nicht folgen können, wundert mich nicht. Deshalb nochmals : schade !
@@ulrichraisch3437 Hier schreibt Johannes Strzyzewski. Ich bin Direktor der Musik- und Kunstschule. Ich habe Tonsatz studiert und Gehörbildung mit "sehr gut" abgeschlossen. Ich habe einige Musicals und Opern komponiert von denen eines bei Sikorski verlegt wurde und über 200 Mal im deutschsprachigen Raum aufgeführt wurde. Bei der chromatischen Abwärtslinie handelt es sich nicht um eine Basslinie, sondern um ein Voicing in den oberen Stimmen der beiden Gitarren. Der Bass hingegen bleibt ostinato auf "a". Was J.S. Bach angeht, so kenne ich mich mit diesem Komponisten und seinen Werken sehr gut aus. Ich habe viele seiner Werke selbst bearbeitet. Auch im Juni wird eine meiner Bearbeitungen seiner Werke in der Rudolf-Oetker-Halle aufgeführt. Vielleicht wäre das was für Sie? Die Karten sind überall in Deutschland für 19,- zzgl. VVK erhältlich. Es gibt fünf Konzerte am 15., 16., und 17. Juni
@@MusikundKunstschuleBielefeld : Und dass irgendwelche Quantitäten wichtiger sein sollen als Qualitäten, finde ich sehr fragwürdig, Herr Direktor ! Und wer mit Noten-Zensuren daherkommt, sollte es in der Praxis stets bestätigen können - aber das ist wohl ein ganz, ganz weites Feld ...
@@MusikundKunstschuleBielefeld : Jetzt bin ich aber mal platt, Herr Direktor ! Wenn stimmen würde, was Sie da behaupten, dann müsste doch da was dissonant klingen, zumindest bei der ersten Fortschreitung nach gis gegen a ? Von Dissonanz ist da aber rein gar nichts zu hören ? Jedenfalls auch Gitarren-Tutorials zu diesem Song, der von Petty stammt - und nicht von " Patty " - bestätigen mich. Und wer soll denn da einen Ostinato-Bass auf a oder A spielen ? Also vielleicht beim Nachspielen nochmals genau zuhören ? Oder zeigen Sie mir doch bitte mal Noten davon - DANKE ! Und den 300. Geburtstag des Bachschen Inventionen-Vorworts mit dem zentralen Appell : " am allermeisten eine cantable Art im Spielen zu erlangen ", lohnt es schon zu feiern - und zu beherzigen : nicht nur bei Bachschen Kompositionen und auch nicht nur in 2023 ! Auch wer genau zuhört bei vielen Konzerten und Vorspielen, auch bei der Einspielung des Petty-Songs hier : vermisst schmerzlich, dass dieser Bachsche Appell nicht immer beachtet wird, weil vorrangig Harmonien, Rhythmus - neben den wenigen Melodien, wenn überhaupt noch vorhanden - oft ohne Atemzäsuren usw. usw. quasi " totgedroschen " werden, gerade in der Pop- und Rock-Musik, mit Verlaub ( Zeiten von Elvis, Beatles, BeeGees lange, lange her ? ) ! Mein Tipp dagegen : hören Sie mal Horowitz mit Schubert's Ges-Dur-Impromptu, hören Sie mal Gilels mit Rachmaninoff's Vokalise !
Ich hatte noch tagelang einen Ohrwurm, aber einen schönen!
Schon mal mit dem Ohrwurm von Pachelbel-Kanon verglichen ?
@@ulrichraisch3437 Oh, verflixt, , der läuft ab sofort in Dauerschleife...
@@christianarathmer7163 : Wow ! Macht vielleicht auch graue Zellen wieder munter ?
🙌
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Liebe Miriam, ich sehe es genauso! Danke!
Und wie würde es Johann Sebastian Bach sehen von seinem Haupt-Motto her : " am allermeisten eine cantable Art im Spielen zu erlangen " ? ( Vorwort zu den Inventionen und Sinfonien von 1723 )
Es hat so Spaß gemacht - vielen Dank 😊🙏🏻
Spaß ist das eine - das andere : Freude.
Nach dem ersten Mal hören, war mir das mit aufwärts/abwärts noch nicht klar. Aber nach dem zweiten Mal anhören, wurde es sehr eindeutig. Gutes Video. Danke
Na das ist ja interessant! Besten Dank für die Erklärung!
Ich hoffe, ihr habt einen schönen Preis gewonnen.
Die Intervalle sind zwar korrekt, die absoluten Tonhöhen stimmen aber oft nicht.
Hallo, gutes Video - dezidiert und informativ. Um welches Stimmgerät handelt es sich, bitte?
Als Jugendlicher Bastler hatte ich bei einer Matador DDR Orgel die Muttertongeneratoren versucht abzustimmen und reine Quinten usw. Gestimmt.Der letzte Tonschritt klang elendig daneben.Das muss das Komma oder die Wolfsquinte gewesen sein na prima Kacke.Vermittelt man den Kram mit leichten Centschwebungen,dann ist alles einigermaßen ok.Also festliche Bläsermusik zur Weihnachtszeit in rein Moll klingt halt geil.🐒💖💖💖😎😎👏👏👏😂🐈😂
Mich kotzt seit Jahren diese zurechtgerückte Stimmung an.Man muss zugunsten der Schwebungen rein Dur und Moll begraben denke ich.Dann fällt mir nach 55Jahren auf,das die Tastenanordnung am Klavier pervers als System aussieht und so erfunden wurde.ja,das Skalenproblem hört man,das da der mathematische Übergang hörbar ist.Boehm hat abhängig vom erkannten Dur oder Mollakkord den Rechner in Millisekunden das Tuning zurechtrücken lassen...hab's noch nicht gehört,da wird sofort rein Dur und Moll zurechtgerückte.bester Gruss Mattse
Du Wobbler69
Ein super Video! Klasse Lehrer! Klasse Mädchen!
Danke 🌹
Sehr schön und ausführlich erklärt👍🏽👍🏽
Vielen dank!
gut!
3:33 ist die Startzeit. 14:30 Kurse Danke.
Danke für's Hochladen. Ich würde mich über 8-taktige Melodiediktate dieser Art freuen. Und gerne mehr zweistimmige :) Liebe Grüße
Seht auch mein Kommentar auf " Solidaritätskonzert auf Schloss Bellevue ". Danke!
Vielen Dank für die hervorragende Erklärung!
Hallo. Kann mir jemand sagen, warum bei der gleich stufigen Stimmung die Abstände zwischen den Frequenzen nicht immer gleich sind? müssten die Abstände nicht mathematisch exakt gleich sein? Danke
Wenn man es mathematisch macht,hört sich beispielsweise der letzte Tonintervall vom H zum C 😯😱? Unsauber an deshalb hat Bach die schwebende Notbremse gezogen und mit Cent Abweichungen das vermittelt.Das Ohr lässt sich aber mit den 11 Tönen unserer Tonleiter nicht verarschen und nimmt schiefe Töne Hoermaessig irre übel.Ein reines Dur oder Moll ist aber wie ein echter Orgasmus für unser Empfinden.Der Rest ist nur etwas für weichgespült es Liebhaber konzertant vorgetragene Andrè Rieu Musik hahaha.Die Kennen nur ihre wischiwaschi Wohlfühlen Skalen.Gruss Mattse.
Sie sind gleich. Allerdings liegt ein Faktor dazwischen. Es ist also ein Produkt und keine Summe. Die Oktave bildet mit dem Verhältnis 2:1 die Basis. Das heißt, die Frequenz einer nächst höherliegenden Oktave ist genau 2 x so gross wie die Ausgangsoktave. Beispiel: a4 = 440 Hz, a5 = 880 Hz, a6 = 1760 Hz usw. (zumindest theeoretisch). Der oben angesprochene Faktor beträgt 12 te Wurzel aus 2 (1,059 463). Beispiel: a4 = 440 Hz, b4 (440 x 1,059463) = Multipliziert man 12 Halbtöne zum a4, kommt man zum a5: 440 x (12 x 1,059463) = 466.16 So errechnet man die Herzzahlen der einzelnen Töne (multiplizieren bei höheren Tönen, Dividieren bei tieferen Tönen). Da ich als Klavierbauer / -stimmer aktiv bin, ist das quasi mein tägliches Brot.
Bin Blues Harp Spieler und spiele die Gleichtemperierte Stimmung jetzt steige ich immer weiter um auf die 7 Limit Just Tuning. Ich kann zwar laut Tuning Schema meine Harp Stimmen verstehe aber die Theorie Berechnung nicht. Als Beispiel In 12TET ist C# jedoch vier gleiche Halbtöne über A und sollte mit 440 Hz mal dem Faktor klingen {(2^{1/12})}^4 = 2^{1/3} = 1,25992... ( 2 1/12 ) 4 =2 1/3 =1.25992... (siehe Abschnitt 1.1). Dies ist 554,3 Hz oder ungefähr 4 Hz höher als die große Terz von 7TJM. Diese Abweichung für den 7TJM-Wert kann mit der in Abschnitt 1.1 angegebenen Formel in Cent ausgedrückt werden: n = \frac{1200}{\ln{2}} \cdot \ln{\frac{550}{554,3}} \approx -14 n= l n2 1200 ⋅l n 554.3 550 ≈− 14 Können sie nicht mal eine Video dazu machen um die 7 Limit Just Tuning zu berechnen ? Meine neue Stimmung Kanal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Schlag beachten 0 -14 2 0 -14 2 0 -14 2 0 Zeichne Notiz 4 2 -12 4 -29 6 -12 4 -29 6 Hier der Lind dazu ohw.se/hca/tuning-theory/#1.1
Interessant.
Danke, hat mir mega geholfen!
Das freut uns!
...ist mir schleierhaft,wie man das heraushören kann,die kleine Septime OK.aber die Töne dazwischen....
Music 😍😍😍
Schön arrangiert :)
Die Liste im Hintergrund ist hochinterressant,kann man die downloaden? Werkmeister und Bach kannten sich sehr gut.Werkmeister war ebenfalls Komponist und Instrumentenbauer.
Ich schreib ein test drüber
Same
Mehr
Hoch interessant!!! Vielen Dank für diese guten Erklärungen!
sehr schöne Video, doch hätte man die Kamera ein wenig weiter zurück stellen können? Dann würde man die Streichbewegung des Mädchens sehen.
Da krieg ich gleich wieder Gänsehaut!
Ich freue mich schon auf das nächste MuKu-Royal!
Sehr gut erklärt, vor allem mit den Grafiken in welchen die Abstände in cm dargestellt werden. Was mir in diesem Video noch fehlt, ist der Verweis auf Pythagoras und das Pythagoräische Komma, welches den Grund dieses Problems darstellt. Also die mathematische und physikalische Ausleuchtung dieses Problems. Ich glaube Du könntest das sicher auch sehr gut erklären.
Danke, Manuel! 😘